Objectifs

• Comprendre les enjeux de la vie affective et sexuelle chez la personne âgée
• Porter un regard professionnel dépassant les tabous et idées reçues
• Savoir se positionner de manière adaptée face aux expressions de la sexualité chez la personne âgée
• Communiquer avec justesse autour de situations sensibles

Méthodes et moyens pédagogiques

• Apports théoriques et pratiques à partir du vécu et de l’expérience des participants.
• Document de synthèse remis aux participants

Modalités d’évaluation

• Positionnement initial
• Évaluation des acquis 
• Questionnaire de satisfaction
• Remise d’un certificat de formation

Intervenant(s)

Psychologue clinicienne, spécialité gérontologie – 20 ans d’expérience en EHPAD – Formatrice et évaluatrice qualité des ESSMS selon le nouveau référentiel HAS

Public concerné

Tout professionnel du secteur sanitaire et médico-social.

Prérequis

Aucun prérequis.

Programme

• Représentations et sexualité : évolution des regards, déconstruction des idées reçues et place de l’intimité avec l’âge
• Vie affective et sexuelle : notions clés (affectivité, sexualité, intimité) et besoins relationnels tout au long de la vie
• Vieillissement et impacts : transformations liées à l’âge, effets des pathologies et des troubles cognitifs, expression des besoins selon les contextes de vie
• Cadre éthique et posture professionnelle : respect, consentement, vulnérabilité, juste distance et limites du rôle professionnel
• Situations concrètes : gestion des comportements inadaptés, réactions professionnelles et place des proches
• Accompagnement au quotidien : favoriser l’intimité, adapter sa communication et travailler en lien avec les aidants et les équipes