Objectifs

• Comprendre les fondements éthiques, juridiques et humains de la bientraitance
• Identifier les leviers et les freins à la bientraitance dans son environnement de travail
• Développer une posture professionnelle respectueuse, empathique et adaptée
• Savoir mobiliser des techniques et des outils pour renforcer une démarche bientraitante

Méthode pédagogique

• Alternance d’exposés théoriques et d’analyse de situations et de partage d’expériences.
• Document de synthèse remis aux participants

Modalités d’évaluation

• Positionnement initial
• Évaluation des acquis 
• Questionnaire de satisfaction
• Remise d’un certificat de formation

Intervenant(s)

Directrice d’un ESMS – 13 ans d’expérience en tant que formatrice pour adultes – titulaire d’un Master 2 Droit des établissements sanitaires et médico-sociaux et d’un D.E. d’infirmière

Infirmière D.E. titulaire d’un D.U. vulnérabilité et fragilité de la personne âgée et d’un DIU en gérontologie (prise en charge maladie d’Alzheimer et maladies apparentées). 13 ans d’expérience en tant que formatrice pour adultes

Public concerné

Tout professionnel du secteur sanitaire et médico-social.

Prérequis

Aucun prérequis

Programme

• Comprendre les repères juridiques et éthiques de la bientraitance
  • Textes de loi fondateurs et principes éthiques qui encadrent les pratiques
  professionnelles
  • Clarification des notions de bientraitance, bienveillance et maltraitance
  ordinaire
• S’approprier les recommandations de la HAS pour une pratique bientraitante
  • Mise en lien avec les RBPP
  • Identification des leviers d’action pour intégrer la bientraitance dans les Projets d’Accompagnements Personnalisés
• Adopter une posture professionnelle en lien avec les valeurs de bientraitance
  • Développement des savoir-être : respect, empathie, non-jugement, adaptabilité
  • Réflexion sur les attitudes favorisant un accompagnement respectueux
  • Techniques de communication centrées sur la personne