Objectifs

• Prendre connaissance et s’approprier le cadre réglementaire permettant la réalisation de soins par l’auxiliaire de puériculture
• Actualiser ses connaissances, faire évoluer ses pratiques et ses compétences professionnelles
• Exercer sa profession dans un cadre juridique sécurisé

Méthode pédagogique

• Alternance d’exposés théoriques et d’exercices pratiques.
• Analyse de situations proposées par les participants.
• Document de synthèse remis aux participants

Modalités d’évaluation

• Positionnement initial
• Évaluation des acquis 
• Questionnaire de satisfaction
• Remise d’un certificat de formation

Intervenant(s)

Formatrice du secteur sanitaire, social et médico-social – Infirmière D.E. formée à la parentalité – 9 ans d’expérience professionnelle auprès d’enfants de 0 à 12 ans

Public concerné

Auxiliaire de puériculture diplômé avant la mise en oeuvre de l’arrêté du 10 juin 2021

Prérequis

Aucun prérequis.

Programme

• Cadre juridique de l’exercice professionnel : réglementation en lien avec les référentiels d’activités et de compétences (arrêté du 10 juin 2021)
• Communiquer de façon efficiente en équipe, avec les enfants et les familles accompagnés
• Se positionner dans la collaboration interprofessionnelle
• Les fondamentaux du tutorat
• Clarifier le raisonnement clinique
• La réalisation de nouveaux actes
  • Respiration : pose et changement de masque, saturation en oxygène, lunette à oxygène, aspiration endotrachéale
  • Élimination : recueil aseptique des urines, pose de suppositoire
  • Diabète : glycémie capillaire
  • Lavage oculaire et instillation de collyre
  • Mesure de paramètres vitaux et autres
• Mise en situation pratique à partir d’une mallette pédagogique (matériel fourni par l’ASSAD)