Objectifs

• Connaître la réglementation de l’évaluation des ESSMS
• S’approprier le nouveau référentiel HAS
• Coordonner la préparation à l’autoévaluation qualité : autoévaluation
• Déployer un plan d’amélioration des axes de progrès

Méthode pédagogique

• Études de cas, apports théoriques, législatifs, méthodologiques, travaux en sous-groupes.
• Document de synthèse remis aux participants

Modalités d’évaluation

• Positionnement initial
• Évaluation des acquis
• Questionnaire de satisfaction
• Remise d’un certificat de formation

Intervenant(s)

Formatrice intervenant dans le secteur social et médico-social depuis 2011 – Évaluatrice qualité des ESSMS selon le nouveau référentiel HAS – Titulaire d’un DESS de psychologie clinique et d’une capacité en management d’un pôle de soins – expérience en ESSMS de 22 ans

Public concerné

Équipe de direction, d’encadrement, médecin coordonnateurs, professionnels du soin et de la qualité

Prérequis

Titulaire d’un diplôme de niveau 3 ou équivalent, expérience professionnelle d’1 an minimum en ESSMS

Programme

• La réglementation de l’évaluation des ESSMS
• Le référentiel et le manuel d’évaluation
• Les 3 méthodes d’évaluation et la mise en place de l’auto-évaluation
• Les critères impératifs, le conseil de vie sociale
• La plateforme SYNAE, le rapport
• Les axes forts, les axes de progrès et le plan d’amélioration

A l’issue de la formation, nous vous proposons un accompagnement personnalisé dans la mise en oeuvre d’outils, de procédures en lien avec l’évaluation qualité