Objectifs

• Adopter un langage commun avec les termes liés à la Dépendance.
• Connaître les causes et les conséquences de la perte d’autonomie chez le sujet âgé.
• Mener une réflexion sur les attitudes des professionnels.
• Savoir évaluer les besoins de la personne âgée dépendante.
• Evaluer un GIR par la maîtrise de la grille AGGIR.

Méthodes et moyens pédagogiques

Apports théoriques et pratiques à partir du vécu et des expériences des participants.

Modalités d’évaluation

• Positionnement initial
• Évaluation des acquis en fin de formation
• Questionnaire de satisfaction
• Délivrance d’un certificat de formation

Intervenant(s)

Directrice des Services d’une Association médico-sociale – Master 2 Droit des établissements sanitaires et médico-sociaux et DE Infirmière

Public concerné

Tout professionnel du secteur sanitaire et médico-social.

Prérequis

Aucun prérequis.

Programme

• Rappel des termes liés à la dépendance
• Causes et conséquences de la perte d’autonomie pour la personne âgée et l’entourage
• Attitudes professionnelles favorisant le maintien de l’autonomie
• Evaluation des capacités selon les 14 besoins fondamentaux établis par Virginia Henderson
• Etude et analyse de la grille AGGIR avec les 6 niveaux de dépendance et analyse dataillée des 17 variables (10 discriminantes se rapportant à la perte d’autonomie physique et psychique + 7 illustratives)