Objectifs

• Comprendre l’importance de la créativité et de l’expression pour la personne accompagnée selon son type de handicap (sensoriels, moteurs et/ou mentaux)
• Choisir et mettre en place des activités adaptées en prenant en compte les contraintes matérielles d’organisation au sein de l’institution
• Replacer et mettre en place des activités adaptées en prenant en compte les contraintes matérielles d’organisation au sein de l’institution
• Envisager un autre regard sur l’accompagnement du sujet en respectant son rythme, son envie et sa motivation en lien avec une prise en charge holistique

Méthodes et moyens pédagogiques

• Echanges verbaux, expression créatrice et notions théoriques par support PowerPoint. Mise en situation d’activités créatrices. Echanges sur projets de mise en place d’animations au sein de l’institution

Modalités d’évaluation

• Positionnement initial
• Évaluation des acquis en fin de formation
• Questionnaire de satisfaction
• Délivrance d’un certificat de formation

Intervenants

Art-thérapeute – Formatrice – Animatrice d’ateliers créatifs

Public concerné

Tout professionnel du secteur sanitaire et médico-social

Prérequis

Aucun prérequis

Programme

• L’art, l’animation et le bien-être
• L’échelle de Maslow
• Définir le handicap et/ou la pathologie par un apport psychologique
• Bienfaits de l’art-thérapie et des différentes médiations artistiques : peinture, collage, modelage et techniques mixtes
• Construction d’un atelier d’animation artistique