Objectifs

• Définir la place de l’animation dans la vie de la structure et dans le projet d’établissement
• Apprendre à définir des objectifs de l’animation adaptés à la structure
• Favoriser la participation de l’équipe pluridisciplinaire à la mise en œuvre du projet
• Le projet d’animation au service de l’amélioration du quotidien des résidents

Méthodes et moyens pédagogiques

• Apports théoriques et exercices pratiques.
• Document de synthèse remis aux participants

Modalités d’évaluation

• Positionnement initial
• Évaluation des acquis
• Questionnaire de satisfaction
• Remise d’un certificat de formation

Intervenant(s)

Formatrice intervenant dans le secteur social et médico-social depuis 2011 – Évaluatrice qualité des ESSMS selon le nouveau référentiel HAS – Titulaire d’un DESS de psychologie clinique et d’une capacité en management d’un pôle de soins – expérience en ESSMS de 22 ans

Public concerné

Tout professionnel du secteur sanitaire et médico-social.

Prérequis

Aucun prérequis.

Programme

• L’animation, le projet d’établissement et les RBPP de la HAS
• Identifier et comprendre les nouveaux profils de résidents : prise en compte des besoins individuels et capacités fluctuantes de chacun
• Explorer des approches novatrices et inclusives : approches sensorielles, artistiques et thérapeutiques non médicamenteuses
• Promouvoir la participation active des résidents en concevant des activités adaptées aux différents niveaux d’aptitude
• Situer l’animation dans une dynamique collective : mobilisation du personnel, des familles et des partenaires locaux – création d’événements
• Évaluer le projet d’animation et les activités : rédaction et mises à jour des fiches actions, bilans d’action et restitutions