Objectifs

• Comprendre le vieillissement cognitif et émotionnel
• Connaître et comprendre les outils de communication proposés par la Validation de Naomi Feil®
• Se familiariser avec l’approche centrée sur la personne
• S’approprier les techniques d’écoute active

Méthodes et moyens pédagogiques

• Apports théoriques et pratiques à partir des situations vécues par les participants.
• Document de synthèse remis aux participants

Modalités d’évaluation

• Positionnement initial
• Évaluation des acquis 
• Questionnaire de satisfaction
• Remise d’un certificat de formation

Intervenant(s)

Formatrice intervenant dans le secteur social et médico-social depuis 2011 – titulaire d’un DESS de psychologie clinique et d’une capacité en management d’un pôle de soins – expérience en ESSMS de 22 ans

Public concerné

Tout professionnel du secteur sanitaire et médico-social.

Prérequis

Aucun prérequis.

Programme

• Le vieillissement cognitif et émotionnel et les spécificités des maladies neuro-évolutives
• Fondement de la méthode Naomi Feil® : approche centrée sur la personne
• Les 4 stades de la désorientation : malorientation, confusion temporelle, mouvements répétitifs, état végétatif
• Lire les comportements autrement
  • Les besoins fondamentaux et la construction de l’identité
  • Le stade du miroir, la perte de reconnaissance de soi et les états du moi
• Les outils de la Validation® une communication empathique
  • L’écoute active, la reformulation miroir
  • La synchronisation verbale et non verbale
  • L’entretien déambulatoire, le toucher relationnel et la mise en mots des émotions
  • Les grilles de lecture du comportement