Objectifs

• Comprendre les défis de l’orientation des personnes en situation de handicap mental de l’ESSMS handicap vers l’EHPAD
• Identifier les principaux profils de handicap rencontrés en EHPAD et leurs besoins
• Comprendre les particularités de leur vieillissement et distinguer ses manifestations de ceux du handicap dans une analyse d’observation
• Organiser la transition d’une personne handicapée vieillissante d’un ESSMS vers un EHPAD, en intégrant un partenariat
• Proposer un accompagnement personnalisé des personnes handicapées vieillissantes tout en favorisant l’autodétermination

Méthode pédagogique

• Apports théoriques, support vidéo avec échange en groupe, jeux de rôle, brainstorming : le repérage des axes d’amélioration.
• Document de synthèse remis aux participants

Modalités d’évaluation

• Positionnement initial
• Évaluation des acquis
• Questionnaire de satisfaction
• Remise d’un certificat de formation

Intervenant(s)

Infirmière D.E. titulaire d’un D.U. vulnérabilité et fragilité de la personne âgée et d’un DIU en gérontologie (prise en charge maladie d’Alzheimer et maladies apparentées). 13 ans d’expérience en tant que formatrice pour adultes

Public concerné

Tout professionnel exerçant en EHPAD

Prérequis

Aucun prérequis.

Programme

• Handicap neurodéveloppement et développement intellectuel : définitions et principales situations de handicap rencontrées en EHPAD
• Fondamentaux du vieillissement : modifications physiques, psychologiques et sociales
• Double vulnérabilité : handicap et vieillissement
• Transition ESSMS handicap vers EHPAD : enjeux de l’orientation, accompagnement dans l’adaptation et partenariat
• Accompagnement dans les actes de la vie quotidienne, la vie sociale et des activités de stimulation cognitive et sociale
• Les partenaires ressources permettant d’optimiser et de personnaliser le projet d’accompagnement personnalisé
• Mise en lien avec le Référentiel HAS d’évaluation de la qualité des ESSSMS