Objectifs

• Savoir mener un travail de réflexion utilisant les bienfaits de la musique au service de la santé
• Acquérir des connaissances musicales pour créer et animer un atelier
• Savoir rédiger et structurer un projet « Musique » au sein d’un service
• Connaître des composantes musicales et leurs applications en pratique dans le cadre d’accompagnements et de soins

Méthode pédagogique

• Apports théoriques avec supports vidéos et audios.
• Exercices techniques et mises en situation.
• Document de synthèse remis aux participants

Modalités d’évaluation

• Positionnement initial
• Évaluation des acquis 
• Questionnaire de satisfaction
• Remise d’un certificat de formation

Intervenant(s)

Infirmier, musicothérapeute clinicien, musicien compositeur et chargé de supervisions cliniques en musicothérapie

Public concerné

Tout professionnel du secteur sanitaire et médico-social

Prérequis

Aucun pré-requis

Programme

• Présentation des techniques de musicothérapie réceptives et actives
• Rappels des fondamentaux de la musique et leurs impacts sur l’être humain
• Mises en situation : appropriation des techniques de médiations musicales réceptives et actives
• Rappel de l’importance du « jeu de la créativité » dans l’existence humaine et pour le développement des habiletés psychosociales
• Utiliser les bienfaits de la musique pour apporter une dynamique innovante et vivante