Sélectionner une page

Comprendre et agir face aux troubles du comportement de la personne âgée

FORMATION

Objectifs

  • Comprendre les troubles du comportement des personnes accompagnées.
  • Identifier les signes de déficience cognitive et ses conséquences sur le comportement.
  • Comprendre la place des émotions dans cette communication perturbée.
  • Interagir avec une personne présentant des troubles du comportement.
  • Adapter sa communication pour favoriser un accompagnement de qualité.

Méthodes et moyens pédagogiques

Approche didactique : les apports théoriques se font à partir des situations vécues par les participants. Des jeux de rôle permettent de se familiariser avec les outils et de se les approprier.

Modalités de suivi et d’évaluation

Evaluation des connaissances et des attentes de la formation en début de formation : questionnaire de positionnement et tour de table.
Evaluation des acquis en continu : questionnements, études de cas, mises en situations…
Evaluation des acquis en fin de formation avec délivrance d’une attestation de formation.
Questionnaire individuel d’évaluation de la formation.

Intervenants:

Ingénieur social en gérontologie. Praticienne de la Validation ®.

Personnel concerné:

Toute personne à domicile ou établissement qui accompagne des personnes manifestant des troubles du comportement.

Prérequis:

Aucun prérequis.

Contenu:

  • Comprendre les troubles : Les incidences du vieillissement sur l’appareil psychique / les troubles anxieux / les troubles dépressifs / Dépression : variabilité des définitions / la banalisation des plaintes / troubles du comportement liés à une pathologie dégénérative / les manifestations d’agressivité / la levée du refoulement et les expressions langagières
    associées / les demandes récurrentes / la déambulation / les mouvements répétitifs.
  • Comprendre les émotions : La place des émotions dans le développement de l’individu / l’expression émotionnelle : la neuro-anatomie des émotions / outils de régulation des émotions / identification des besoins.

  • Mettre en œuvre une communication adaptée : les outils de l’écoute active pour réguler la tension / la place du toucher dans la communication.

Nombre maximum de participants

Durée (en nombre de jours)

Dans vos locaux (une seule structure):

A convenir

A convenir

1780€