Objectifs

• Maîtriser le concept de système.
• Comprendre les processus d’interaction dans les situations de travail.
• Identifier les facteurs déterminants de la communication.
• Identifier sa place et la place de l’autre dans les stratégies de communication.

Méthodes et moyens pédagogiques

Apports théoriques et cas pratiques

Modalités de suivi d’évaluation

• Évaluation préalable des expériences et des attentes pas un questionnaire et un tour de table
• Rappels et évaluations en continu des informations déterminantes
• Évaluation des acquis de la formation par un questionnaire et des études de cas
• Questionnaire individuel d’évaluation de la formation

Intervenants:

Psychothérapeute formé à l’analyse systémique et la thérapie familiale

Personnel concerné:

Tout professionnel

Contenu:

1ère demi journée

• L’analyse systémique : Historique
• Un Système, c’est quoi ?
• Propriété générale des systèmes
• Identification des sytèmes inter-agissant avec la profession

2ème demi journée

• La communication, c’est quoi ?
• Les axiomes de la communication
• Les systèmes de la communication
• Les facteurs déterminants de la communication (Soi, l’Autre, La rencontre, La relation,…)
• Les coalitions relationnelles

Conclusion

• Place et utilité de l’analyse systématique dans notre exercice professionnel

Prérequis:

Aucun prérequis