Objectifs

• Comprendre la démarche et sa finalité.
• Elaborer des supports adaptés, approuvés pas l’équipe pluridisciplinaire.
• Mettre en place des actions de réflexion sur le projet de vie individualisé (recueil de données, concertation…).
• Appréhender le rôle de chacun: Résident – Famille – Equipe.

Méthodes et moyens pédagogiques

Apports théoriques et pratiques à partir des attentes des participants.

Modalités de suivi et d’évaluation

• Évaluation des connaissances et des attentes de la formation en début de formation :
  questionnaire de positionnement et tour de table.
• Évaluation des acquis en continu : questionnements, études de cas, mises en situations…
• Évaluation des acquis en fin de formation avec délivrance d’une attestation de formation.
• Questionnaire individuel d’évaluation de la formation..

Intervenants:

• Directrice d’EHPAD – Master 2 Droit des établissements et DE infirmière.

Personnel concerné:

Les professionnels du secteur sanitaire et médico-social en charge de l’élaboration du projet de vie individualisé.

Prérequis:

Aucun prérequis.

Contenu:

• Contexte réglementaire (Loi du 2 Janvier 2002) avec le renforcement des droits des usagers
• Repères et principes de démarche: écoute – recueil de données – analyse de la situation
• Phase de co-construction de projet de vie avec les différents acteurs
• Mise en oeuvre et co-évaluation
• Moyens pour faire vivire ce document par les différents acteurs