Objectifs

• Comprendre les enjeux d’une relation soignant – soigné.
• Connaître le rôle et la place du soignant dans sa relation avec l’usager.
• Définir et reconnaître la distance professionnelle : pré-requis pour la respecter.

Méthodes et moyens pédagogiques

Apport théorique inclut dans l’analyse des expériences et des témoignages.

Modalités de suivi d’évaluation

• Évaluation des connaissances et des attentes de la formation en début de formation: Questionnaire d’évaluation et tour de table.
• Évaluation des acquis en continu : Questionnements, études de cas, mises en situation…
• Évaluation des acquis en fin de formation avec délivrance d’une attestation de formation.
• Questionnaire individuel d’évaluation et de formation.

Intervenants:

Directrice des services – Master 2 Droit des établissements et DE infirmière

Personnel concerné:

Les professionnels du secteur sanitaire et médico-social

Contenu:

• Définir les droits et les devoirs du soignant dans sa relation à l’usager. Différencier la place de chacun
• Communication verbale et non verbale : outil majeur de la relation soigné – soignant
• Adopter une posture professionnelle adaptée à la personne soigné
• Établir une différence entre distance professionnelle et relation d’aide
• Mener une réflexion individuelle et collective sur les bonnes pratiques relationnelles dans un cadre professionnel (seuil à ne pas franchir)
• Réseaux sociaux : quelles en sont les limites dans un cadre professionnel ?

Prérequis:

Aucun prérequis